Pueril

Criança diz: "posso fazer carinho no cachorro?". Adulto não fala carinho. Pede para passar a mão.
Criança faz perguntas existenciais. Se o interlocutor não for sensível à altura, que se recolha em seu silencio.  A crianca cria suas proprias respostas, ressignifica sua experiência. Talvez encontre alguem que ainda vê beleza num grão de areia.

Criança não tem amarras. Seu pensamento , é livre. Atem-se ao momento, sem esforço. O futuro é brincar.
Mas sua paz é roubada quando ela entra na escola. O mundo, antes experenciado como um todo, é fracionado em disciplinas e a curiosidade amputada pela necessidade de acertar. O dever de casa macula o ludico  e a crianca se depara com preocupacões outrora inexistentes. Sua singularidade é olvidada, dado que o professor, atrelado às  demandas institucionais, fica impossibilitado de identifica-la e acolhe-la.

Aprender para vida se dá na interação com o mundo que nos cerca. A sala de aula enquadra, limita. Lá, o ensino volta-se para o bom desempenho nos processos seletivos, ainda que falte uma década para sua realização.

É de Rousseau a máxima "A infância é o sono da razão".  Despertamos cedo demais.

Prudência

Precisamos aguardar os eleitores do Bozo se darem conta da imbecilidade cometida. Se forem provocados, permanecerão passionais e irredutíveis.
Narcisicos,  dificilmente reconhecerão o próprio erro, a responsabilidade pelo desmonte do pais. Mas podem admitir que foram enganados, ludibriados, vitimas do fascismo e da pos-verdade
A hora há de chegar. Enquanto isso, resistimos e aprimoramos nossa tolerância, critica e conhecimento.
Quando chegar o momento,  acolheremos os "dissidentes" e o "Mito" não passará de um devaneio indigesto.
Que os dias de treva nos tornem mais humanos.

A burocracia é despida de subjetividade.

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Quanta beleza cabe nos olhos do Manu